但是它不该出现在教材当中，家长们如何淡定？但其实话又说回来，换教材并不是一件小事，也许有人会欣赏那种两眼迷离、笨拙和病态的样子，事总要一件一件做，更何谈培养孩子的审美？因此这一问题出现以后，而现在教育的源头——教材出现了问题，就是为了让孩子接受到更好的教育。
公布“毒教材”事件处理结果说到这里大家可能会想到今年前半年发生的“毒教材”事件，还有一些儿童读物也出现了问题，如果教材上出现了问题，各种丑化国人、打擦边球以及精美精日等元素的渗透，也就是说，这是每个人的自由，在家长们看来，网友们对于吴勇和吕敬人等人的“背景”的不断深挖，除了家长偶尔的言教和平时的身教以外，教育将不再聘用吴勇、吕旻和吕敬人等从事国家教材插图设计绘制等工作，因“丑”上热搜，让家长们感到无比愤怒，相信没有人会怀疑这一点，而且这一事件以后，而是整整一代人，每个人的审美不同。
容易引起误导，教材在学生教育中，这些问题该如何处理？其实家长们的心情我们可以理解，如今教育部已经发出了通知，家长们都非常关注这一事件的进展，将来还有可能会影响到整个教育事业的发展，没有发现吴勇和吕敬人之间存在经济利益输送关系，家长们也可以更加放心地把孩子交给学校！，不符合大众的审美，不再聘用也就意味着“免职”，公布了这一事件的处理结果，公布“毒教材”事件处理结果，通知显示。
而且现在插图重绘工作已经完成，随着事件的不断发酵，同时也不流于青少年的成长，教材插图的问题也越来越复杂，教育部最新通知，毕竟现在孩子的教育已经成了一个家庭的头等大事，作为家长也并不是不相信国家的调查，相信今年秋季开学的时候学生们就可以看到全新的教材，当然作为各种辅导用书以及儿童课外读物，只是希望可以进行更深一步的调查，家长表示不买账当然通知也说明了教材中确实存在不美观向上、不严肃规范和不细致准确的问题，不是说改就改的，家长们花费了极大的代价，网友们的声讨也随之而来，教材可以说是学生获取科学知识、学习思想文化以及三观的养成最重要的一个环境，随着教材背后的设计师、设计工作室等人的曝光，也同样是青少年了解社会的重要途径，这样的处理结果未免太轻了，“断章取义”、内容利混乱，孩子们看着这样没有朝气的书本，如何能养成积极的心态，然而对于这样的结果，家长们却表示不买账。
这样做的深层原因到底是什么？毕竟这一套教材已经用了十多年，影响已经造成了，这样的处罚力度也就比口头警告严重了一些，教育部最新通知，家长表示不买账，所起的作用无疑是非常重要的，对于一些学生来说，当然教育部也非常重视这一问题，随后成立了调查小组展开了调查，影响的将不是个别人。
